家长可以给孩子讲一个关于企鹅的故事，让孩子写出企鹅可以做什么（can）、有什么（have）以及是什么样子的（are），整个过程就是考验孩子对一个知识点的理解、对于事物的描述和表达。（这也是训练孩子阅读、演讲、写作能力而经常采用的一种教学手段！）

比如章鱼：

比如小鸡：

比如蜘蛛：

其实，不仅仅是认识动物，各种科普类的名词都可以用这张图来学习，比如认识宇航员：

表达以“我”为主题的练习：

拿出两个相近的水果、动物、人物等，让孩子们分别说出他们有哪些特征，然后对比这些特征有什么相同和不同的地方。这个过程中，会让孩子对这些词语有更形象的认识，提升孩子的观察力与分析能力、培养孩子的逻辑思维能力，激发孩子主动发现事物不同的兴趣。

比如圣诞老人和精灵的异同，他们人都很好，不过圣诞老人有大胡子而精灵喜欢搞恶作剧：

比如比较某些大人物，Obama和Romney，他们共同的特点是都上过大学，都想当总统，而Obama喜欢吃辣的，Romney有五个儿子：

气泡图可以帮助孩子说清楚一件事情，比如“周末做了什么”，如果只是这么问，孩子往往不知该从何说起，或者咕噜咕噜说一大堆乱糟糟的东西。这时如果有气泡图帮忙就简单多了，你可以帮他分成几个维度：

Went to… 去了哪里？

Played with… 跟谁玩了？

Ate… 吃了什么？

Went to visit… 参观了什么？

Watched…on TV 看了什么电视节目？

Was feeling… 感觉怎样？

有些时候觉得高兴、好玩，有些觉得害羞、紧张…对于自闭症的孩子，很多都不知道该如何表达自己的心情，所以爸爸妈妈可以试试这个方法哦，一边说一边画一边写，把孩子的思路慢慢理清了。

下图就是一张关于小朋友们第一天上幼儿园的心情气泡图，用虚拟场景的方式，让孩子们说说自己的心情。

制定购物清单

用思维导图制定购物清单，可以快速将需要购买的商品根据特点、属性分类，购买时方便挑选，如下图。这个更具体哦

安排一天的行程

教孩子掌握新技能

可以使用流程图，形象的描绘出使用步骤，教孩子完成晨间日程。

也可以流程图教孩子使用电脑软件、手机APP等。下面是一位家长用流程图告诉孩子该怎么使用在线英语阅读教程 Raz Kids,  挺有趣的：先听，然后自己读一遍，给自己录音，做小测验，如果10道题中至少做对了8题，祝贺自己，开始下一本书；如果没达到这个标准，重新阅读和做测验 ... 这么一画，相信孩子用Raz的时候会很清楚自己要做哪些步骤，目标是什么。

写一个开头“我想去”，后面都是自由填充的内容。

阅读故事

这是看完著名绘本 Where the Wild Things Are （《野兽王国》）后一位家长带着孩子画的故事发展流程图，起因是什么，发生了什么，结果是什么，帮孩子分析故事的发展逻辑。

用流程图做毛毛虫的故事提纲：

思维导图帮助孩子们学习数学也很有一套，继续往下看！

用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！

对孩子来说，这样解构数字，能帮他们迅速理解这些数字的含义。

去整理一下几何里的基本形状概念 ... 

用流程图帮孩子解题，第一步，第二步，第三步 ... 这是分数比大小的所谓“蝴蝶法”。
做类推 ...  这种练习我们小时候其实也做过很多次，只不过没有 “桥图” 这个概念的引入。

看了这么多，是不是早就摩拳擦掌想要动手做一个呢？下面给大家介绍一个最方便的制作方法，可以带着孩子一起试试！

思维导图的绘制

用具：

纸和笔（最好是彩色）

绘制步骤：

（1）从一张纸的中心开始绘制，周围留出空白。可以使思维向各方面自由发散。

（2）用一幅图像或图片表达中心思想。一幅图画抵得上1,000个词汇，能够帮助你运用想象力。

 （3）在绘制过程中使用颜色。颜色能给思维导图增添跳跃感和生命力。

 （4）将中心图像与主要分支连接起来，然后把主要分支与二级分支连接起来，依此类推。

 （5）让思维导图的分支自然弯曲，而不是像一条直线。

 （6）在每一条线上使用一个关键词；单个词汇使思维导图更具有力量与灵活性。

 （7）自始至终使用图形。

小练习：

让孩子挑两样他最喜欢吃的水果，画出来，找出它们的不同吧。