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入围“金堂奖”!恩启IDEA教研中心环境设计有何特别之处

恩启IDEA教研中心别具匠心的环境设计,入围金堂奖·2018中国室内设计年度评选,(点击文末“阅读原文”,投出您宝贵的一票。)这是中国室内设计领域最具含金量的奖项之一。


一提起自闭症康复机构,小小的隔间、摆放的整整齐齐的玩教具、一张小方桌,老师和孩子面对面坐在小板凳上面对面,就是大多数人对于机构的印象。恩启IDEA教研中心有什么特别之处,能够入围“金堂奖”呢?


随着融合教育的快速发展,越来越多的幼儿园向有特殊需要的孩子敞开大门。离开了机构结构化的环境,很多孩子都无法适应自由、激发创造力、互动性极强的幼儿园环境,“机构-幼儿园”的衔接成了新的难题。



恩启IDEA教研中心独特的环境设计,展现了自闭症康复的新模式。


把幼儿园搬进了活动区


走进恩启IDEA教研中心的大门,映入眼帘的,是一面铺满绿植的墙,就像恩启的老师和孩子们,永远充满着活力。

IDEA教研中心


在这面墙的背后,藏着一个集体活动的小天地。

大堂


集体环境的创设让孩子们接受一对一的授课之余,在恩启独特的融合预备课程之下,孩子把学到的技能运用到集体之中,为日后更好地融入幼儿园环境打下基础。

集体活动


在这里开设的集体课程,融入干预方法的同时,无限接近于幼儿园的一日活动,让孩子们在康复的同时体验到集体活动的乐趣,在集体游戏中掌握社交的能力。

活动区

走廊

融合教室


透明的玻璃,兼顾采光的同时,也把每个分区融合成一个整体,让孩子更好地接收视觉上的信息。

教室一角


教室内半开放的活动分区,让孩子掌握辨别方向技能的同时,也帮孩子建立起规则意识。

家长休息区


舒适的休息区,为家长提供了喘息的时间,通透的环境在开拓视野的同时,可以随时看到孩子在课堂上的点滴进步。家长们可以在这与朋友畅谈,在这条路上,自己从不是孤身一人。


适合的,才是最好的


每个孩子都是独一无二的,每个孩子都有自己的特点和爱好。康复不是吃大锅饭,只有充分了解孩子,为孩子制定适合自己的阶段目标,选择适合的干预方法,才能最大化地让孩子受益。

VB-MAPP评估室


越来越多的家长意识到,全方位评估孩子的能力水平是一切康复课程的开始。在这最重要的一环,为了让家长更好地了解孩子,IDEA教研中心除了单独设立VB-MAPP评估室以外,还设置了IEP会议。让家长参与其中,共同为实现孩子的阶段教学目标努力。

IEP会议室


多功能厅内,家长培训帮家长把专业的干预知识带回家。同时,这里也走出一批又一批专业的一线教师,完善的教研体系让更多的孩子受益。

多功能厅


半开放式的教师办公处,让老师们随时展开讨论,分享经验。提升自己的教学能力,同时也雕琢出更精细的课程。

教师办公处


这里,不仅仅为孩子们提供专业的教育,也为家长提供温馨的服务。充满创意的环境设计,为完善的教学体系增添色彩。



本次恩启IDEA教研中心入围“金堂奖”,展现了自闭症干预康复机构独特环境创设的魅力。兼顾视觉艺术的同时,充分展现每个区域的功能性并加以利用。我们希望有更多的家长、老师以及自闭症康复教育行业的从业者,在看到恩启IDEA教研中心设计的同时,能迸发出创意的火花,为更多自闭症孩子提供优质的康复环境。让孩子们在发现自我中快乐成长。

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