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自闭症、多动症、发育迟缓、抑郁症...还在傻傻混为一谈?

近年来,自闭症发病率不断增高,人们对自闭症的重视也随之增多,但大多数人对自闭症的认识仍有所欠缺。
 
“孩子三岁了,还没有语言,是自闭症吗?”
 
“我的孩子不喜欢和其他小朋友玩耍,是自闭症吗?”
 
“我家宝宝注意力不集中,不喜欢和人对视,是自闭症吗?”
 
“孩子总是听不懂大人说话,是自闭症吗?”
......



现实中,这些与自闭症症状相似的病症经常困扰着许多家长,那该如何通过相似的问题表现判断孩子的具体情况呢?
 
今天,我们将带领大家仔细对比鉴别自闭症与其他几种常见小儿病症。

1
自闭症就是抑郁症?
 
“自闭症就是性格内向一点,孩子长大就好了。”、“小时候是自闭症,长大了就是抑郁症”,很多人对自闭症都有一个这样刻板的印象,把自闭症当成一种心理疾病
 
随着自闭症群体不断扩大,社会影响力也逐渐提高,大家对自闭症的有了进一步的认识,但依然有很多群体认为自闭症属于心理疾病,其中不乏一些知名媒体大V。
 
大家认为的自闭症就是指不爱说话,性格内向,不怎么与外界交往,但其实,这些描述都属于心理问题,严重点也就是心理障碍。
 
但这种认知明显是错误的,自闭症是一种脑部发育障碍,属于神经生物学的问题,而不是单纯心理方面的障碍。
 
简单来讲,自闭症属于发育障碍,抑郁症属于心理障碍,两者之间存在着本质的区别,不可以混为一谈。
 
心理疾病可以通过心理疏导改善,症状也会随之慢慢消失,而身体发育障碍却不是依靠心理疏导就能改善的疾病。

2
自闭症和智力障碍一样?
 
确定了自闭症不属于心理疾病后,还有一些人对“自闭症”与“智力障碍”同样傻傻分不清楚,提起自闭症,脑海里总会出现“傻子”的字眼。
 
那么,自闭症是智力障碍吗?不是!
 
自闭症与智力障碍都是因脑部问题引起的疾病。
 
自闭症是神经性广泛发育障碍疾病,至今发病机理尚不清楚,且预后差,是目前世界医疗、教育部门都十分关注和研究的对象。
 
智力障碍多为基因问题或脑缺氧造成的脑损伤而致成的疾病,很早就被人们所关注。因此,对智力障碍人群的教育康复研究已比较成熟、系统。
 
自闭症与智力障碍的表现有区别吗?有的!
 
自闭症儿童和智障儿童存在一些相似的地方,例如与他人的言语交际障碍、对言语的理解障碍、学习障碍等,但两者还是有很大差别的。
 
自闭症儿童虽然伴有全面的发育迟缓现象,但各个方面的发育并不平衡。例如,有的自闭症儿童连生活都不能自理,但却有很强的计算能力或者绘画、音乐能力,有的儿童几乎没有语言能力,但在记忆力、识别颜色、识别形状等方面表现突出。

智障儿童通常在各个方面的发育均比正常人迟缓,各方面发育都较为均衡,但在感知、社会交往、兴趣及语言等各方面的发展与其智商是成正比的。

自闭症会有智力障碍吗?会有!

复杂的情况在于,很多自闭症孩子同时会伴随有智力障碍。也就是自闭症和智障是可能同时存在的。

3
如何区分自闭症和语言发育迟缓?
 
自闭症和语言发育迟缓也是一对经常被搞混的搭档组合。
 
很多父母会有这样的疑问:我的孩子好几岁了还不会说话,是不是得了自闭症?其实,孩子到了该说话的年纪还没有语言,也可能属于语言发育迟缓,而发育迟缓和自闭症不属于同一种病。
 
例如,发育迟缓的孩子可能没有语言,不会表达他的想法,也可能会发简单的音,或者说一些简单的话,但是他愿意主动和人沟通交流,愿意和其他小朋友玩耍,或许其他小朋友玩耍的东西,他不会玩,只会参与捣乱而已。
 
而自闭症孩子或许也存在发育迟缓的一些症状,但核心不同点在于自闭症孩子更倾向于自己玩自己的,不喜欢和其他小朋友玩耍,不愿意融入集体环境。

两者间的区别具体在于:
 
1.自闭症是一种广泛性发育障碍疾病,目前病因未明。核心症状为社会交往障碍、沟通交流障碍、重复刻板行为的三大表现。
 
而语言发育迟缓主要是听力障碍,听觉系统的不正常表现,或者是神经中枢系统语言中枢系统的不正常发育造成的,是指幼儿语言学习能力、表达能力落后于同龄儿童正常发育水平的表现。
 
2.语言发育迟缓的孩子,到了正常讲话的时期,仍旧不能正常表达自己,达不到沟通交流的目的,他们只是不会说话,却可以很好的和同龄人建立友谊,一起玩耍,进行肢体上的交流
 
而自闭症的孩子是封闭自己,不愿意与人交流,整天沉浸在自己的世界里,或不理解人们的语言表达规则,无法根据情景来表达不同的想法。
 
3.语言发育迟缓的儿童可能伴有智力发育迟缓,这对他们的认知发展有很大的影响。
 
而自闭症儿童的智力水平表现是不一样的,其中大部分可能有不同程度的智力障碍,也有一些部分智商没有问题,甚至在某些方面高于正常人。

4
自闭症与多动症是反义词?
 
很多人经常会搞错的还有“自闭症”与“多动症”这两种不同的疾病。
 
或许看到这里会有人惊讶,这两者怎么可能搞错?
 
事实上大家对自闭症有许多的误解,许多人认为自闭症就是不爱讲话,总是躲在角落里独自玩耍的孩子,而多动症孩子确是一刻不得消停,总是会不分场合的表现出反应过度的行为。
 
如此看来,很多人甚至会把“自闭症”与“多动症”视作反义词,因此常把部分的自闭症儿童当成多动儿,致使孩子不能接受正确的治疗。
 
显而易见,自闭症与多动症是两种不同的病症。
 
多动症属于行为障碍,患有多动症的孩子会表现出持久的、与年龄不符的注意力分散、多动与冲动症状,这种孩子的无意注意占优势,有意注意减弱,自我控制能力差,呈现活动过度,对不愉快的刺激反应过度,易兴奋和冲动,不分场合、不顾后果,难以自控等。
 
这些症状导致多动症孩子在主要的生活领域中出现障碍。但是,多动症孩子的智力基本是正常的,语言发育、交往能力也均属正常。
 
自闭症却与大家的印象大相径庭,许多自闭症孩子并不是如一般人想像的,会安静地蜷缩在墙角不理人,相反,他们经常像个停不下来的小马达,整天转个不停。他们经常穿梭在人群中,但与别人眼神的交会却非常短暂或没有。
 
自闭症孩子常伴随语言发展迟缓,不过一旦开始讲话,他们也可以讲个不停。但可以发现,他们对语言理解不足,很多话与与当时的情境并没有什么关联,而沦为了缺乏互动的自言自语。他们在社交能力也会存在极大的障碍,表现出不理人、不爱和别人交流等症状。
 
在发病年龄的方面,自闭症比多动症要早一些,一般在孩子的2、3岁之前可以做出诊断,而多动症一般是在6岁以后,才诊断为多动症。


由于自闭症与以上列举的疾病存在部分相似的症状,或者也有一些自闭症者会同时患有其他的疾病,各个疾病盘根错节的社会特征,很难不使人辨识出错。
 
除了常见的这四种疾病,自闭症还经常被与脆性X综合征、雷特综合征、Prader-Willi综合征、听障(失聪)、儿童期精神分裂症等疾病混为一谈。
 
同时,自闭症也经常伴随其他疾病,常见的包括癫痫、多动症、智力障碍等,由于自闭症病因尚不明确,所以暂时没有可治愈的药物,只有通过早期密集的干预训练才会有所改善。而自闭症伴随出现的其他病症,部分可以通过药物改善,但是如果需要用药,一定要谨遵医嘱。

不管是自闭症还是其他疾病,家长都不要凭自己的一知半解,轻易作出判断,给孩子贴上标签。如果孩子出现了发育问题,父母可以细心观察并记录下孩子的各种表现,若出现异常,就要及时带孩子去医院检查,判明病因,对症治疗。

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