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自闭症孩子的大学梦何时能圆?

你觉得,自闭症孩子的未来是什么样子的?

 

终日需要家人的照顾,躺在家里度过每一个无聊的日子?


做手工也好、做烘焙也好,有一技之长,做着简单的工作,充实地度过每一天?


被发掘的艺术天赋,绘画、弹琴,在人们赞叹与艳羡中,挑战更高的人生成就?

 

... ...

 

几乎没人会想:我孩子也要上大学。

 

这听起来就好像天方夜谭。

 

“让孩子学会自己上厕所,我用了3年,让孩子学会自己剪指甲,我用了5年。”

 

漫长的康复,自我照顾都成问题的自闭症孩子,上大学,是否真的只能是一个美好的愿望呢?


1

被取消高考资格的特殊学校


2月26日,据新闻报道:辽宁一特殊教育学校突然被取消高考资格。

 

“等了8年的大学梦,破灭了,不知道孩子未来的路要怎么走。”

 

本应在今年参加高考的学生,突然在寒假的时候接到学校通知:因学校没有高中办学资质,不能颁发高中毕业文凭,他们今年都不能够参加高考了。对于这样的消息,家长和学生都表示难以接受,为了有学上,他们比常人付出了更多。

 

当地教育局对此表示,孩子可以选择参加中考,再读一次高中,或直接去中专学习。

 


这些有特殊需要的孩子,他们的求学之路一样如此“特殊”。


特殊孩子就注定与大学无缘吗?


谁能来圆他们的一个大学梦呢?

 

2

“明年我要上大学”

 

诗歌、相声、小品,京剧、豫剧、黄梅戏,京韵大鼓、河南梆子... ... 这些大段大段的台词张口就来的男孩,叫康睿,是一个20岁的自闭症男孩。

 


5岁半的康睿,被诊断为自闭症,那时候,家里谁也不知道自闭症是怎么一回事儿,家人也不知道如何帮助康睿。

 

在妈妈的陪伴下,经过两年的康复训练,康睿顺利进入小学,上了一年级。

 

十几年坚持不懈的干预之下,康睿有了明显的变化:慢慢张口说话,运动能力有了提升,情绪也一天比一天稳定。

 

后来,妈妈发现康睿在画画的时候,安坐的时间比他做任何事情时的时间都要长,就让他开始了绘画的学习。

 


康睿找到了喜欢并且擅长的事情。现在的康睿,已经是一名职业高中的学生了。

 

在一次“美国爱心艺术之旅”中,康睿的画被当做礼物,送给美国的自闭症培训机构。

 

在那一次的旅途中,康睿参观了哈佛、耶鲁、麻省理工等大学。他不止一次的问记者:


“你上大学了吗?大学是什么样子的?大学用不用穿校服?大学可不可以和我的学校合并?”


每一次的提问,都能感受到康睿对大学生活的渴望。

 

但现实摆在眼前:大学对于康睿来说,始终是一个梦想。


“他听说别的同学高中毕业以后就要考大学了,他也想和大家一样,但其实,他是做不到的。我又不想把他他这样一个美好的梦想打破,我就说,你努力,然后我们去试一试,今年考不上明年考,明年不行后年考,总有一天可以的。”康睿妈妈这样说。

 

会有一个机会、一个学校真正来接纳他们吗?

 

3

“我在大学的课堂

认识永远的自闭症朋友”

 

去年12月,广州市少年宫推广了一个“大学插班生”的活动,21岁的自闭症青年韦一哲,受到广州大学动画系教授周鲒的邀请,走进校园体会了一次大学生活。



小时候,韦一哲被确诊为中重度自闭症。在安静的教室里,只有他在兴奋鼓掌,不时发出叫声和笑声,站起来甩动双手。

 

坐在教室里的普通学生,会因此有什么样的想法呢?

 

没有。他们并没有用异样的眼光盯着韦一哲,反而用极具包容的心,接纳了这位可爱的同学。

 


这样一堂特殊的艺术课,并不是出于帮助韦一哲的角度,也不是去帮助这些普通的大学生,而是互相在对方身上,看到火花,找到对方身上不一样的闪光点。

 

韦一哲是如何表现的呢?

 

他向大家展现出自己的艺术天赋,他真诚地向每一位同学问好,他非常的享受和同学们在一起的时光。

 


对于韦一哲来说,这是一次体验集体,体验大学生活的机会。

 

对于这些普通的大学生来说,这是一个深入了解与自己不同群体的机会。

 

对于他们所有人来说,这是一次遇见,是一个改变的开始。陌生感在消除、误会感在消除,由此,才会产生尊重、接纳与平等。

 


虽然这一次的“大学插班生”的活动,改变的只是一点点。但是,在这纷繁复杂的城市,在高节奏的生活之中,弱势群体与普通群体,建立了一种前所未有的联系:

 

我们生活在同一片天空下,

我们也可以生活在彼此的目之所及。

 

韦一哲为每一位同学,画了属于他们的头像,在这期间,他们交流了更多。当问起韦一哲,你最喜欢教室里哪位同学的画时,他很干脆的说:“所有画!”同学们都开心的笑了。韦一哲用自己的真诚与真挚,让大家认识了真实的自己、真实的自闭症。

 


“扫一下,加入你们群聊!”离开学校之前,韦一哲向同学们发出了邀请。

 

自闭症孩子能上大学吗?

 

答案,就在这里。

 

4

“我要考北京信息工程学院”

 

株洲市十八中252班级教室里,身穿校服的凌益洲端坐在教室里。这是一节数学课,每次老师提问的时候,凌益洲总是第一个举手,因为视力问题,无论是抄题还是做笔记,他总是冲到最前排。“他对数据有着天生的敏感。”班主任贾老师这样评价凌益洲。

 

22年前,1岁多的凌益洲被诊断为儿童孤独症。在这以前,他一直是人人艳羡的“别人家的小孩”,儿歌磁带只听一遍就能全部唱出来。每次提起,妈妈蔡雪梅就满脸的骄傲。

 

凌益洲被诊断以后,巨大的心理落差击垮了这位“骄傲的母亲”。

 

“我曾想到自杀。”

 

但她最终选择了坚强,辞去工作的蔡妈妈成了一位全职陪读母亲。在妈妈的陪伴下,凌益洲顺利地度过了小学和初中。在寻找能接纳自己的高中校园时,凌益洲与妈妈也历经波折。他们辗转找到市十八中。


校长表示:只要您的孩子可以上课,能够学习,我们就收。妈妈热泪盈眶,最终,以美术教育为主的市十八中,破格接收了凌益洲。

 


在高中的三年,凌益洲度过了开心且充实的时光。他在后来的采访中,表示:“我喜欢上学,喜欢和老师、同学在一起学习生活。”

 

客厅的两面墙上,贴满了他在小学和初中获得的奖状。“凌益洲有点偏科,文科成绩不好,理科成绩名列前茅。”当谈论起孩子的学业时,凌益洲在一旁插话说:“我要考北京信息工程学院!”


蔡妈妈的愿望,也希望他能考上大学,毕业以后能有一家公司接收他。

 

2013年,凌益洲考入湖南汽车工程学院机电工程系,学习汽车制造与装配专业。在校期间,无论是计算机还是英语,他都取得了非常不错的成绩,还多次获得国家励志奖学金和三好学生。

 

2017年,凌益洲顺利毕业。

 

 

特殊孩子能上大学吗?


很少有人会去考虑这个问题。


有时候“你可以”往往比“你能够”更重要。

 

除了“上大学”,生活中的很多事情,他们是不是也缺少了一个,可以尝试的机会呢?

 

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