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12条自闭症孩子防走失指南(二)

接上一篇:

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06报名游泳课


我们的孩子喜欢水,路上也会有河流、水塘,所以,教会孩子游泳,起码可以在不慎跌入水中时,能懂得浮起来。同时家长也要注意,孩子上完游泳课,最后一课应该是让孩子穿上衣服。

     

也要记住:

 

❶ 教孩子学会游泳并不代表孩子在水中是安全的。

 

❷ 如果你拥有一个游泳池,你必须在它周围设置一个栅栏。使用那些会自闭和自锁的门,这些门要比你的孩子高,避免孩子能够翻过去。

 

❸ 不用泳池的时候,把所有的玩具或者感兴趣的物品收起来。

 

❹ 应该让有泳池的邻居知道这些安全预防措施,以及你的孩子有走失的倾向。

 

❺ 要找到您所在地区的(特殊教育)游泳课程,请查询相关网站。


07让邻居熟悉你的孩子提醒他们帮忙留意


让邻居了解你的孩子能够降低孩子走失的风险!你可以:


主动拜访邻居,向他们介绍自己的孩子、展示孩子的照片,让他们了解孩子喜欢汽车还是动物,是否喜欢池塘,是否对别人叫自己名字时有回应,哪些情况会触发他的感官问题或者情绪崩溃,等等。


2 给邻居写一个简单的便利条,上面写着你的姓名、地址和电话号码,并告诉他们如果看到你的孩子独自在外面,请马上联系你。

08告诉身边人孩子的关键信息


平时向身边人提供孩子的关键信息,可以帮助他们在孩子真走失后做出最快的反应。这些信息应该打印出来发给家人、邻居、朋友、同时以及社区附近的急救人员,内容应该包括:

 

◆ 孩子的姓名,当前照片和外貌描述(包括任何疤痕或其他明显的识别标志);

 

◆ 孩子最喜欢的歌曲,玩具,角色等;

 

◆ 家长姓名、家庭/手机电话号码以及父母、其他照顾者、紧急联络人的地址;

 

◆ 孩子感官、医疗或饮食问题和要求;

 

◆ 孩子最喜欢的并且可能被人找到的地方;

 

◆ 孩子的情绪阶段:喜欢、不喜欢、恐惧、触发;附带降低情绪风险的办法

 

◆ 孩子的沟通方式:注意非言语的使用(比如手语、图画板或书面文字)

 

◆ 孩子穿着的标识:配饰、衣服上的标签;

 

把地图和地址指南附近的水源和危险地点标注出来提醒身边的人不要让自己的孩子靠近这些地方。


09启动“人盯人”机制


很多走失事件都发生在家庭聚会,学校活动或者其他人员聚集流动的情况下,我们的精力是有限的,视线也会有死角,因此在这种场合里,我们要学会使用“人盯人”的办法,要求现场有一位监护人能够配合你,“盯住”孩子。


一个好的“人盯人"配合系统,需要你确定一位靠得住的监护人,并向他解释清楚这样做的原因,鼓励他承担起帮忙照看的责任。


10如何防止孩子在夏令营等外部环境里走失?


很多家长会惊讶地发现,自闭症孩子或成人很容易在学校、夏令营、社区工厂等学习、工作的环境中走失,而自己之前对此毫不知情——因为负责方在面对这些状况时,可能并不会告知你实情。

 

所以在第一次送孩子去新学校和夏令营的时候,家长务必要先了解这些地方协议书的具体内容,里面是否有制定防止及处理孩子走失事件和其他紧急情况的条款。


如果你的孩子曾经走失过,那么建议你和教师、助手、辅导员、学校行政人员或者宿舍管理员等保持联系,以对其进行监督。


你还可以写一封信要求学校,当孩子在校园内外发生任何走失事件时,都会以书面的形式通知你。


另外你还需要留意学校,机构日托或夏令营周围的所有建筑屏障物(如围墙等)是否完好,或者是否缺少。不仅要让管理者意识到这些隐患,而且要要求设置。

11不断从发生过的事件里总结经验


我们身边常常会有孩子走失的报道。在美国,你可以注册一个谷歌快讯(Google Alerts),当自闭症社区有走失事件发生时,它会给你发电子邮件。(使用“自闭症缺失”和“自闭症走失”等关键词)

 

这些新闻报道中提到的细节都值得注意,例如:

 

如果新闻报道有一个孩子能够通过扩大门屏上的一个小裂口得以逃脱,从而离开家,那家长就要注意检查一下家中所有门窗的小裂口。

 

如果新闻报道有一个孩子在家庭聚会期间溜走了,那家长就要考虑在发生骚乱、普通聚会、节日聚会等活动时应该提前采取什么预防措施。


如果有报道说一个孩子走失后是因为执法部门在适当的地方建立了一个特定的系统,比如附近邻居的手机警报而找到的,那这可能会促使你要求当地的法律机构让你的县或市获得同样的技术。

 

如果新闻报道一个孩子因为校园没有围墙而从学校操场走失,这可能会促使你去检查你孩子的学校,找出安全漏洞。


分析和学习这些报道,可以提高你的预防意识及手段。


12永远不要认为孩子现在已经很安全了!


随着孩子的成长,他的能力也在不断变化,也许以前他无法够到窗户,现在可以了;以前够不到安全链条,现在可以够到还懂得打开;包括孩子的兴趣也在转移,也许他现在会容易被其他东西吸引走了……所以家长要时刻紧密关注孩子总体运动技能、身高、年龄和总体发展方面的变化。


总之跟孩子有关的一切环境和场所,都要随时调整,比如来了新邻居,给孩子换新学校,住宅区附近开发了新项目等,都需要更新资料,跟进监督。


文章来源:大米和小米

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