致新家长的一封信

您好，2018

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家长应如何应对他人对自闭症孩子的偏见

在一些公共场合，你一定经历过这样一个特殊的时刻：孩子在尖叫、旋转或发出噪音，周围的人不满地看着你，眉头紧锁，甚至他们还会强硬地说：看好你的小孩！一些人会觉得你的孩子没有礼貌，不懂事。一些人可能看出了孩子的不同，但他们会怪你为什么要带孩子出来。这种情绪，可能来自一个陌生人、一个熟人，甚至家里的亲戚。

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"有些自闭症孩子的新家长对自闭症孩子核心障碍不太清楚，本文将为这些新家长解惑。

"最近，有新家长在学习群里问自闭症孩子核心的一些障碍有哪些？小智妈认为了解这些知识点也很有必要，但苦于自己没有学习过相关知识，不能帮助那位家长。你能帮忙解答小智妈和这些新家长的疑惑吗？"很抱歉，请在手机微信登录投票在下列说法中，关于“自闭症孩子主要特点和核心障碍”说法错误的一项是：（单选）没有学习

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自闭症儿童入园指南：3-6岁儿童学习发展指南

写在前面：9月开学季，又有许多小朋友都背起小书包去上幼儿园啦。家长们特别关心的，除了孩子每天好不好开不开心，在幼儿园会学到什么、孩子会得到哪些方面的发展也成了越来越多的父母关注的话题。家长多多少少都会抱着“不能输在起跑线”的观点，希望孩子多学一点，早学一点，但“拔苗助长”式的超前教育亦不科学。对此

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练习自闭症孩子手眼协调和精细动作的橡皮泥你可以这样玩

橡皮泥，我喜欢这样玩文|奇思妙想在孩子3岁—6岁这一阶段，是孩子手指训练最为关键的阶段。这一时期是孩子的手部肌肉从大肌肉往小肌肉过渡的时期，而大部分的孩子在这一时期更多地表现为手指力度不够、无法完全控制手部力量。橡皮泥是常见的美术手工材料，是个非常能锻炼孩子手部精细动作与力量的材料。橡皮泥可以捏成

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家庭康复中的行为学原理（一）

对于刚刚接触到孤独症患儿康复的家长而言，迫在眉睫的便是了解一套科学有效的康复方法。摆在眼前的第一道关卡便是对应用行为分析法（ABA）的了解。正如其名ABA就是指将基于行为科学的一系列理论及技术应用到对行为的成因及干预的分析上的一种方法。其重要的理论基础便是源自一系列科学实验的行为科学，因而说起AB

红鲤鱼与绿鲤鱼与驴2875

自闭症孩子早期干预方法：带你了解ABA

每个自闭症孩子都需要爱。除了爱以外呢？他们还需要“ABA”！今天，我们就带领着大家讨论自闭症孩子的早期干预方法，以及这一方法是如何帮组自闭症孩子的。行为疗法：自闭症干预的关键措施文|ConnieAnderson孩子被确诊为自闭症后，医生通常都会和家长说“早期干预对孩子的康复至关重要”，那么家长的下

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父母如何让自闭症孩子认识雾霾、接受并学会如何戴口罩。

看着现在越来越严重的雾霾，究竟有没有什么好办法可以让孩子懂得在雾霾天自我保护？经过一些学习研究后发现，其实只要掌握一定技巧并有足够耐心，孩子完全是可以对雾霾天产生反应，并且也能够主动的去戴口罩了。一、如何教孩子认识雾霾？霾毕竟不同于桌子椅子等摸得到能摆弄的实物，而是一种没有实体比较虚无缥缈的东西，

恩启特教平台167

做好这四步，你也是自闭症融合教育教师接班人

2019年11月10日，北京学前教育协会为了更好地发挥行业协会的作用，将政府、幼儿园、托育机构、早教机构、其他人才培育、素质课程研发机构、大专院校及其他相关学前教育领域单位组织起来举办以“不忘初心、牢记使命”“精准、扶持、尊重、关爱”“转型、融合、共育、担当”为主题的2019北京学前教育协会年会峰

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自闭症儿童挑食背后的大学问，专家一一帮你剖析

许多孩子都会存在挑食、偏食的问题，甚至成年人自己也会存在挑食问题，然而自闭症孩子所表现出的挑食行为则更为严重，如对食物具有较强的挑剔选择性，对某些食物的性状、质地有着异常执着的偏好，拒绝尝试其他食物或对另外一些食物极度抗拒以及用餐期间脾气极端等一系列问题。　这种不良的饮食习惯不仅影响自闭症儿童的营

幸福的麦子2263

卫健委发布「0~6岁儿童发育行为评估量表」：261项指标测异常

中国国家卫生健康委员会最新发布了“0~6岁儿童发育行为评估量表”，本量表于2018年正式开始实施。虽然这是一个面向专业人士的评估量表，但量表非常详细地描述了每个月龄段孩子所需具备的能力，对于家长或老师来说，是一个易懂且权威的参考。本量表共包含261个指标，覆盖大运动、精细动作、适应能力、语言和社会

恩启特教平台2145

星之梦～家长常见问题解决方法2

1.孩子胆子特别小，会的东西人多也不好意思，怎么让他大胆一点？答：平时多对孩子进行鼓励。进行技能的泛化（在不同人不同环境下使用），从熟人到不熟的人，从熟悉的环境到陌生自然环境。孩子即使有小小的进步也进行鼓励。2.怎么让孩子学会吹的动作？答：吹泡泡比较难，可以先练习吹纸巾条等较为轻柔的物品。在孩子学

天津星之梦1359

如何教自闭症患者社会规则

前天，我和几个特教老师一起外出吃饭，在隔着几桌的角落里坐着2个妈妈带着2个孩子。整个吃饭的过程中，孩子们一会儿在椅子前后摇晃，一会直接用手玩着放在面前的小料。有时候突然尖叫，周围的人时不时看向他们，或眉头紧锁小声嘟囔表达不满，或直接和服务员讲要求换桌。那两个妈妈一会儿按住孩子，喂喂东西，给孩子擦擦

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自闭症患者不需要怜悯，只需要一份简单的工作

大龄自闭症就业已经成为必须面对的社会性问题，如果孩子未来能有一份自力更生的工作，适当的就业机会，无论是开放性的、还是受保护的，只要能利用他们的特殊技能，并为他们所喜欢，都可以最大限度地提高他们自尊心、最低限度地降低失调行为，同时也是自闭症患者成年后逐步融入社会的最佳途径。☟☟中国第一部自闭症青年就

恩启生活193

在家能和自闭症孩子做的6个触觉训练小游戏

编辑：一方设计：慧慧你可能想了解（点击关键字即可获取）问题行为|攻击行为|自伤行为刻板行为|课堂问题|情绪问题自理|如厕|挑食|刷牙言语|社交|强化|注意力康复|入学|技能倒退

恩启生活550