DNA甲基化或是自闭症幕后推手,女性妊娠期需当心
研究人员已经发现了数百种可能导致自闭症谱系障碍的基因,但这些基因不能完全解释每一种自闭症的特征。不过,近十年来的研究揭示了另一层“表观遗传学”复杂性:一种被称为甲基的化学标签也许改变了人的遗传密码。这些甲基被发现于一些患有自闭症或相关疾病的人身上,发生突变的酶会将这种化学标签贴在DNA上。基因组中
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患有“多动症”的孩子
我儿子有病,你有药吗?一那天,我去开家长会。还没进教室,校长和数名老师已经在门外等候。我心知不妙。果然,家长会又开成了批斗会。班主任说:“你儿子上课从来不听讲,只顾自己看书。叫他名字,就像没听见一样。”音乐老师说:“你儿子在乐队里,从来不听指挥,还拿鼓锤子到处追打同学!”校长说:“你儿子闯祸被叫到
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特教老师的内心独白
“让我听见你的声音”「TA说」栏目全新上线每周六我们一起讨论关于“特教”那些事我们在采访“做一名特教老师是一种怎样的体验”时,一位不愿透露姓名的特教老师墙裂要求我们听TA讲一讲“我被夸时的内心活动”。然后,我们用小本本记录了这位老师所有的......表情。每次坐出租车去上班的时候,总有司机问我你是
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自闭症孩子出现言语问题怎么办?
“当家长发现孩子出现问题了,往往是由于孩子不会说话所引起的,当孩子到了该说话的年龄段时,还不能说话,家长就会着急了,带上孩子去医院,看专家,当得知是自闭症后,立马展开康复训练之路。在这个过程中,家长最着急的就是孩子的语言问题了,当孩子会发音之后,作为言语治疗师看到的是孩子对语言的应用能力,这时候会
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特教方老师给徒弟的“葵花宝典”
方老师说:这是一个我一直跟踪的孩子,发现的时候孩子不足三岁,是因为孩子不会说话去找医生,结果被诊断为ASD。父母是很明智的,用一周时间来伤心和接受,然后就是妈妈辞职,爸爸也离开舒适的岗位选择一个更冒险但是时间可以相对自由的岗位。(苏苏,是这个孩子的家教,也是我的徒弟)给徒弟苏苏的”葵花宝典”苏苏:
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美国对于自闭症孩子的社会支持政策
美国:给自闭症人士从摇篮到坟墓的福利?众所周知,美国是当今世界上对自闭症儿童早期干预做得最好的国家。在阿力干预的机构,就有一些来自其它国家的的自闭症儿童和其父母,利用假期专门跑到美国来做干预的;更有一些家庭专门为了孩子的康复和成长举家搬到美国来。这样做究竟值不值?美国对自闭症人士的福利到底有多好?
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视觉时间表是增加自闭症儿童独立性的关键方法
视觉策略是一套运用视觉讯息去协助自闭症儿童的策略,是改善沟通并成功改变行为问题的高度有效方法。我们可以运用各种视觉信息,包括文字、图像、照片等,促进儿童的理解、沟通及自我管理。自闭症儿童的强项是对视觉空间的信息反应较强,但弱项是对听觉信息的处理有困难;而视觉策略正是利用他们相对的强项来补足其弱项—
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【内含珍藏版视频】不学习皮亚杰认知发展理论(0-2岁),那就谈不上教育了!
不学皮亚杰认知发展理论,那就谈不上教育了,码字很累,看也很累,出珍藏版视频吧!各位收藏起来慢慢看,慢慢学
萤之光Yo01063573.0
随着年龄的增长,自闭症孩子的智力会提高吗?
恩启特教平台声明:本文已获得“小丫丫项目组”的授权,首发于微信公号“小丫丫自闭症”(ID:xiaoyaya-autism)。目的是为了给大家带来最新的科研成果。由于这些成果还没有发表,未经同行评议的成果,肯定有不完备指出,恩启特教平台并不认同所有的科研成果,请大家批判地阅读,谨慎对待。小丫丫自闭症
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自闭症孩子的情绪问题怎么解决?
我一直相信,没有永远的“乖小孩”。这里的乖不是说孩子听话啊、懂事啊,而是一直不哭不闹的小孩。对于自闭症孩子来说,“发脾气”就好像是一种沟通方式,“我可能不会表达,我不会说,不会指,不会躲,但是身体告诉我,我发脾气就好了,我乱跑乱撞就好了。”自闭症孩子不会掩饰,不会“我摆出不开心的表情,让你猜出我的
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自闭症青年是如何评价自己的?
说起威利爸爸彭灼西,相信很多朋友并不陌生,他是《恩启会客厅》第一期的嘉宾。威利5岁时被诊断出自闭症,彭老师回忆那时的感受,说:“那一刻简直是五雷轰顶,好像天塌下来。”而且已经5岁的威利也错过了2-5岁这段最佳干预、治疗的时机。但他很快调整心态,决定跟时间赛跑。这一跑就是24年,如今,威利已经成长为
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自闭症儿童入园指南:3-6岁儿童学习发展指南
写在前面:9月开学季,又有许多小朋友都背起小书包去上幼儿园啦。家长们特别关心的,除了孩子每天好不好开不开心,在幼儿园会学到什么、孩子会得到哪些方面的发展也成了越来越多的父母关注的话题。家长多多少少都会抱着“不能输在起跑线”的观点,希望孩子多学一点,早学一点,但“拔苗助长”式的超前教育亦不科学。对此
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自闭症孩子父母怎样让孩子在有限的时间内,学会更多的自理能力?
辣妈何洁为自闭症儿童落泪王铮亮唱歌俘获孩子的心何洁和王铮亮跟随江苏卫视《我们在一起》节目组来到南京的两个自闭症训练中心体验了几天特教老师的生活,当深入这个群体中,才体会到这些孩子的单纯可爱以及家长和老师们的艰辛,最后,他们为这些孩子们组织了一场活动,让更多的人了解他们、走近他们!究竟是什么事让何洁
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让自闭症孩子成功进入课堂,你需要这样准备!
“上个学怎么就这么难啊!特校也难,融合更难!”多少家长感叹孤独症儿童上学上学问题。“孤独症儿童被家长联名赶出学校”“融合学校拒收学龄期儿童”新闻频出令人难过。孤独症儿童入学就那么难吗?他们真的没有办法融入课堂吗?“教师无法放下正在进行的课堂教学,也没有多余的精力去干预儿童问题行为”,一些学校以“儿
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三岁孩子不说话、不爱笑,疑是自闭症要如何就医?
从字面上看,很多人会认为自闭症是一种把自己封闭起来不与外界接触的心理疾病。其实自闭症是一种先天的广泛性发展障碍,与生活环境、父母教育没有任何关系。综合国内外专家对家长的建议,当发现孩子有以下几个特征时,就需要注意了:◆孩子到3个月大的时候,对声音没有反应,不注视人的脸和移动的物品,逗引时不发音或不
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