致新家长的一封信

人工智能新发展-机器人帮助自闭症孩子提升社交技能

ScienceRobitics在8月22日发表了一篇的新的文章，这篇文章提出，他们利用一种新的人工智能系统，可以帮助自闭症的孩子提升社交技能，并且从数据来看，已经取得比较好的效果。从文章本身的内容来看，这种机器人从彻底研发完毕，到投产，到量产，到进入中国，到普通家庭可以使用，恐怕还要经过一个漫长的

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自闭症儿童是什么原因造成的

自闭症属于遗传和环境因素相互作用的结果，各项研究一直对自闭症的成因存在争议，但一些预估自闭症的风险因素已得到证实，可以帮助家庭有效降低风险。目前自闭症的原因尚未明确，科研者多认为是遗传因素和环境因素相互作用的结果，其中，遗传因素起主要作用，但是环境因素能够诱发它的遗传变化，进而促发基因突变。研究发

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郭延庆医生告诉你自闭症孩子有这几类型

"奇奇妈和机构的妈妈交流发现，许多孩子的确诊年龄都不一样，具体诊断的类型也不相同，还有很多孩子是疑似自闭症，有一些症状比较轻的孩子的诊断则具有非议，有的医生说是发育迟缓，有的则是轻度自闭症。奇奇妈感到非常疑惑，在临床真的是中，医生一般会给自闭症孩子分为哪几类？哪些类型的孩子更容易隐藏，不被发现呢？

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恩启星闻

2017年11月23日，十月初六，感恩节（中新网）11月21日电据澳洲网报道，澳大利亚全国近70家Coles连锁超市从21日开始实行“安静一小时”项目，灯光亮度下调，减少超市噪音和干扰，以便让那些不适应嘈杂环境的孤独症患者放松购物。该项目在试行阶段获得巨大成功，然而外界褒贬不一。有顾客对该项目表示

恩启新闻2225

走进儿童言语治疗师

一、言语也是行为的一种，所以灵活结合ABA的理论，可以帮助我们更快的达成目标。在进行言语治疗时我们也会进行任务分析将任务分成一小块一小块，也会使用辅助，也会使用强化物。在进行言语治疗时，特别是口部肌肉定位训练时，我们还会根据儿童的心理特点，将训练活动游戏化。二、言语障碍≠沟通障碍言语障碍是沟通障碍

萤之光Yo01064343

如何帮助适龄自闭症儿童做好入学准备？

特殊教育孩子随班就读已经成为社会发展的必然趋势，我国在特殊孩子的受教育权力上也予以了政策保障，但是对于特殊儿童自闭症孩子来说，他们的随班就读道路就显得异常崎岖。　自闭症并不同于聋、哑或身体残疾等特殊病症，由于他们的沟通障碍和行为能力障碍，自闭症孩子在上学的过程中总会出现各种各样的问题，如：上课大喊

美丽人生3781

最常见的36个自闭症英语缩写，再也不用担心看不懂了！

亲爱的爸爸妈妈们！您还在为看不懂自闭症专业英语词汇而头疼吗？再不用发愁看不懂英文缩写了赶快收藏吧！点击右上角···的可以收藏喔~按照首字母排列的中英对照关于自闭症ASDAutismSpectrumDisorder自闭症谱系描述了一个神经发展症候群的范围。DSM-5将经典自闭症、阿斯伯格症、待分类的

小也老师11631

ABA回合式训练之“强化”经验分享（三）

阅读这篇文章之前请先阅读之前的系列文章强化物是什么？正强化物指是所有孩子喜欢或者期待的东西。只要孩子喜欢，那就是很好的强化物正强化是为了提高孩子再次出现目标行为的概率，也是让孩子知道他回应正确最直接的方式，鼓励他下一次继续这样做。无论何时只要孩子做出了你期待的行为你都应该马上给予强化。孩子有努力的

萤之光Yo01063429

陈勋虎：我是这样教会融融10以内的加减法的

“学习数学是一个思维锻炼的过程，也是日常生活中必不可少的帮手。如果不认识数字、不会数数、不会基本的加减法，孩子就不能分辨不同的公交车、不会看时间、不能顺利买东西等等，很多日常活动都无法进行，为了让孩子更好的融入社会，基础的数学学习必不可少。今天，“融爸”陈勋虎就跟恩启读者分享他是如何教会融融10以

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自闭儿母亲的情感宣泄

与其说它是一个自闭症儿童的成长记录，不如说是一个孤独而无助的母亲的情感宣泄和自我疗伤。夜深人静时，面向白纸喃喃倾诉，叩问人生命运。如果不是这样，真不知怎样走过二十多年的漫漫黑暗。”从精神病院开始绝望◆ ◆ ◆1985年8月2日，当时27岁的陈女士初为人母，生下了一个儿子。婴儿名叫李牛，非常的漂亮，

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游戏对于自闭症儿童和家长的意义是什么？家长如何建立积极有效的游戏？

提到游戏有些人会联想到「玩具」和「iPad」，也有人会想到「亲子」和「同伴」，完全不同的类型词悄悄固化了人们的思维。今天我们就来谈一谈「游戏」这个概念。注意：文中所提到的游戏是指「PLAY」，游玩，动词性质，注重过程和参与。并非名词「GAME」。游戏对于儿童来说意味着什么图中的这位爸爸可能说出了一

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“那个小朋友很怪，我不想跟他玩”

原创暖星社区社会交往障碍是孤独症的核心症状表现。不喜欢与人对视、不喜欢与人讲话、刻板僵硬的行为方式等等，或许会让别的小朋友认为我们很“怪”，不喜欢与我们玩。在提升孩子社交学习的过程中，我们家长应该去做些什么呢？在帮助孩子与身边伙伴建立关系时，家长可以：一、替孩子做好“公关”：选择友善、有影响力的同

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属于自闭症孩子和父母的难忘的六一儿童节

奇奇：妈妈，你小时候玩什么玩具啊？妈妈：我没有很多玩具，但是我有很多一起玩的小伙伴，我们会一起玩游戏。奇奇：你们玩什么游戏呢？妈妈：我们没有电脑游戏，但是我们玩的游戏很多，有捉迷藏、扔沙包、跳房子、打纸板、滚铁环、弹弹珠、跳皮筋...奇奇：妈妈，我也想玩这些游戏，我想回到你们的童年，玩你们喜欢的游

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《赢得教学，越来越有希望》系列第2集

大家好：见字如面。许多成功的行为改变方案，都需要一个实务工作者能够加以控制有效的使用增强物。上一集，我们讲到了如何和孩子建立美好的关系，提到了这个过程首先要成为一个最棒的观察者，透过观察找到那些能够真正增进学生行为的增强物，在上一集中，有些家长进行了实操，发现还有一些部分在实操教学中出现问题，这个

阿星老师3324

自闭症小朋友都喜欢的户外游戏，为何备受推崇？

还有十天，五一小长假就到了，孩子和家长们都跃跃欲试的准备去户外野一次，“去哪里玩”是家长群这段时间经常讨论的话题。家长带孩子组团踏青，去户外野餐，搭帐篷钓鱼看夜空，抓昆虫，玩飞盘等等户外游戏是很多家长推崇的假期娱乐方式。01游戏的心理调节作用自闭症小朋友适不适合户外游戏呢？从心理学角度，儿童游戏在

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