致新家长的一封信

如何培养8岁——13岁大龄孩子的自理能力？

关于教孩子学会自理的文章，我们前面已经介绍过很多了，比如教技能的☞《以数据为导向，教会孩子洗脸》、《如何教会自闭症孩子上厕所》等，分享经验的☞《别人的爸爸是这样培养孩子的自理能力》、《用对方法，自闭症孩子也能具备独立生活能力！》等，今天再次分享这篇朱璟老师的文章，希望能帮助家长更好的在家庭中教导孩

恩启特教平台5347

自闭症孩子需要性教育

“你是什么时候开始给孩子进行性教育的？”前两天我和一位家长聊天，当谈到孩子“在人多的地方也会随便脱裤子要上厕所”的问题时，我问了这样一个问题。妈妈马上抬起手在随便摆了摆示意我不要说，“这说自理呢，怎么谈到那个了，诶呦。”这其实也是大多数中国家长对于“性”这件事的态度。很多人认为“性教育”就是对“性

恩启特教平台296

自闭症患者家庭要不要二胎？听听“过来人”怎么说

早前，我们对当前自闭症家庭现状做了一个基本调查，有36.1%的家庭表示家长有2个孩子。不知道大家是否还记得我们与大家分享过的一篇关于“多重”家庭的故事。“多重”家庭是指家中有多个家庭成员患有自闭症谱系障碍。故事中的2个家庭都有2个自闭症孩子，同时也有其他的普通手足。在处理几个孩子关系的过程中，家长

恩启观察员1269

为什么要让自闭症孩子听话？这几点很重要

孩子不听话？从此让孩子听话的法宝！文|朱璟如果问家长“想不想孩子听话”，相信百分百的家长都至少会在心里想“孩子能听话就最好了”，但敢表达出来的却慢慢少了。为什么？因为自从舆论说，中国的教育模式如何如何地压抑了孩子的自我意识、创造意识，最后教出来的是一个死板的“听话”的孩子。我不否认这个说法反映了一

恩启特教平台500

朱璟：如何夸奖才能让自闭症孩子进步更快？

如何通过正面积极的方法对孩子进行行为的规范，而不是脸红脖子粗的跟孩子吼？如何确保家长和老师跟孩子互动时，给出的指令是孩子愿意做的？那就是夸奖！自闭症孩子中的很大一部分对于夸奖是有反应的，并且会为了得到夸奖而去做正确的行为。但是，很多家长和老师都不知道该怎样夸奖孩子，“我该什么时候夸奖？”“什么时候

恩启特教平台3681

如果特教老师收到这些礼物肯定感动哭了！

《如何证明自己是一名特教老师？》发出后，特教老师们纷纷留言：南方姑娘说：人与人之间都是缘份，我热衷我的工作及喜欢我的学生，虽然特教老师有点辛苦，不过她让我觉得生命有了意义，我不后悔对你微笑纯属礼貌说：作为一名特教老师，虽然感觉很累，但是累并快乐着，看到他们一点一滴的在进步，虽然可能很小很细微，但是

恩启生活265

自闭症孩子进行撞头、咬手、抓头发等自我伤害时，怎么办？

养育星儿的过程中总是充满荆棘和挑战，好像一场永远无法通关的游戏，有时候刚刚解决了A问题，B问题又冒了出来。这不，5岁萌萌最近学会了自己拿勺子吃饭，妈妈刚为他的进步高兴，却又发现他喜欢用头撞墙，而且越来越频繁，头都撞青了，可他还是在撞。高兴的时候会撞，生气的时候也会撞，除了给他戴上厚厚的帽子，一时还

恩启特教平台1106

药物副作用很多，为何家长依然坚持给自闭症孩子服用？

如需用药，请遵医嘱！对于很多家长来说，尤其是一些新手家长，常常会经历漫长的“寻医问药”的阶段。总是想寻求一种“特效药”来治好孩子的病。以“自闭症+用药”作为关键词在网站上搜索，排在前面的大多是：对于那些在在“自闭症圈”摸爬滚打十几年的家长，当孩子进入青春期的时候，越来越多的共患病开始显露，用药的需

恩启特教平台261

孩子不说幼儿园（学校）的事，是因为你没有这样做！

如何让孩子说出在学校发生了什么？文｜李月裳香港中文大学医学院言语治疗科主管五岁发展水平的孩子才有完整的叙事能力让孩子跟父母诉说学校（幼儿园）发生的事情是一种叙事能力，对孩子的叙事能力做要求需要一定的发展前提，具备一些基础能力。一般来讲，三岁左右的孩子语言表达能力不足，想要描述幼儿园里的情况可能说出

金色翅膀2357

一.给孩子“搭个梯子”，扶他们爬过生活自理的槛

出生开始，孩子们就一直在学习各种技能。他们一刻都不会停歇，但是往往会遇到很多障碍和困难。这时候，父母就会搭把手，帮他们克服。健康的孩子会遇到很多困难，就不要说自闭症孩子了。他们学起来要比普通孩子费劲得多，也更需要家长的帮助。案例：晓颖的爸爸在教她学骑自行车。在到操场练习前，爸爸先告诉了晓颖好多注意

平常心3676

最后一波：5-6岁认知方面训练方法

大家上午好！关于0-6岁的认知训练终于全部集齐了！下一波将推送0至6岁语言方面训练集合，敬请关注！还没关注我的朋友，赶紧关注我，可以第一时间看到我的推送哦！另外大家如果还有什么其他的疑问可以在社区发帖提问，我看到了会第一时间帮大家解决！好的，直接进入正文：以下是关于5-6岁认知方面训练方法：一、数

无心4431

从机构毕业后的自闭症孩子，去了小学，怎么样了？

距离开学两个月过去了，很多孤独症孩子走进了校园，但，也有孩子又却被劝退了，我们陆续接收到不同家长的留言，诉说着孩子不得不离开校园的无奈。家长不禁想问：校园，我的孩子如何才能留下？1洋洋的情况　10月12日下午3时，下课铃响。10岁的洋洋绕开班级在校门口排的长队，冲出校门。他双手前后不规律地晃动，嘴

恩启特教平台474

把自闭症孩子的训练融入生活，你应该这么做

朱璟国际认证行为分析师（BCBA），美国爱荷华大学BCaBA课程讲师及实习督导导师。把训练融入生活文|朱璟去给小朋友上课，在中场休息的时候，我在孩子耳边很小声地说“gotoyourmum,andsay'Iloveyou'”（去找你妈妈，说“我爱你”）；我没有刻意地给这个小朋友安排过两步指令的训练，

恩启特教平台408

自闭症孩子随班就读的4个小贴士

临近开学，几个较大的微信公众号陆续推送了一些ASD儿童随班就读的文章。我在瑞典陆陆续续做了三个ASD学生的随班就读，最长的一个做了整整一年，之前又在资源教室里工作过三年，本以为在ASD儿童融合教育方面有了一些经验和体会，但当我看了这些文章，还是被惊到了，同时，也非常担心他们在学校的情况，也非常理解

恩启观察员258

“党旗领航，爱在儿康”——2020六一儿童公益活动文艺汇演

2020年5月31日，“党旗领航，爱在儿康——2020年庆六一关爱儿童公益活动暨南宁市儿童康复行业协会成立3周年文艺汇演”，在南宁市大唐天城购物中心隆重举行。本次公益活动由中共南宁市社会组织综合委员会、西乡塘区残联联合指导，南宁市儿童康复行业协会、中共南宁市儿童康复行业协会支部联合主办；由南宁市小

恩启特教平台223