我和威利的那些事儿

课程目录：

前言：我和威利的那些事儿

1.历经20多年风雨，我是如何拯救威利的？

2.星儿的唯一出路

3.掌握训练的5大基本原则

4.让星儿走出去，把社会搬回家

5.不要让星儿输在起跑线？你真的想错了

6.如何培养孩子的道德品质？

7.先朋友，后老师；先表扬，再教育

8.兴趣是最好的老师

9.衡量真正掌握技能的标准——3 3 8 法则

10.星儿常见的6大问题解答

导语：

孩子情绪爆发的过程分为几阶段？

在哪个阶段控制孩子情绪最好？

此视频中我将逐一为大家剖析。

结语：

拯救威利，第6个教学方法分享：

兴趣是最好的老师，不要忘记学习的最终目的是什么。

从感兴趣的话题入手，逐步扩展他的兴趣   （例：手机乱拍—洗印照片—给别人看—得到夸奖—建立自信心）

把兴趣转化为炫耀资本和实用技能培养自信心，享受成功的喜悦（例：“中国的河很臭”）

避免硬性地灌输所谓的“书本知识”培养威力的兴趣（通过旅游）——地理知识   （威力演说的自我练习）

表扬的时候表扬的是孩子努力付出的过程，而不是结果

拯救威利，第7个教学方法分享：

让孩子养成生活作息规律，并树立父母的权威地位。自觉执行不生气

树立父母的权威地位在合理的范围内无论是生活作息还是行为规范，都让他们自由选择，自己抄写，并贴在墙上旁边用小黑板表示每天执行的情况逐渐形成习惯

（例：威利吃垃圾食品一月一次的指标）在父母规划的范围内，让孩子觉得他永远是最终的胜利者（ 把你的孩子假设成你的老板或同事）

拯救威利，第8个教学方法分享：

行为培养靠平时，孩子脾气发作时，该出手时就出手！

这样做的目的是当孩子在人多的公众场合，他们可以控制自己。

​

①情绪平和——②情绪激动——③情绪爆发——④情绪缓和——⑤情绪平和

该出手时不出手。避免在③的时候出手，在③和④阶段采用完全忽略的方法，此时避免目光对视。

尝试用快速转移注意力的方法，管不了不如不管。

【书籍推荐】

《拯救威利》这本书内容翔实，除了可以让那些深陷人生苦境的自闭症孩子家长看到希望，更可以让大家学到诸多培养、训练自闭症孩子的有效方法。

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