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自闭症孩子进行撞头、咬手、抓头发等自我伤害时,怎么办?

养育星儿的过程中总是充满荆棘和挑战,好像一场永远无法通关的游戏,有时候刚刚解决了A问题,B问题又冒了出来。


这不,5岁萌萌最近学会了自己拿勺子吃饭,妈妈刚为他的进步高兴,却又发现他喜欢用头撞墙,而且越来越频繁,头都撞青了,可他还是在撞。高兴的时候会撞,生气的时候也会撞,除了给他戴上厚厚的帽子,一时还真想不出办法。


萌萌的行为,在很多自闭症小朋友身上都存在,这就是自我伤害行为,顾名思义就是故意伤害自己的行为。


自我伤害的行为也不仅仅只是撞墙,有些孩子可能会打头、咬自己、抓自己的皮肤、抓头发等等,影响孩子的外观和身体健康,让父母头疼不已。


为什么孩子会自我伤害呢?

1是一种表达方式


自闭症儿童往往语言表达能力较弱,如果也没有学会用手势、简单后语或图片进行沟通,往往就会选择这种原始的自我伤害行为,以达到自己的要求。


2吸引关注


自我伤害也是问题行为的一种,很多问题行为都与吸引关注分不开。很可能父母在生活中对孩子的关注较少,自闭症孩子已经通过各种方式求得关注没有成功,最后选择了最激烈的方式——伤害自己。


3吸引关注缺乏适当刺激


有一个成语叫做“无事生非”,这用在自闭症儿童的这一行为上也很适用,如果没能合理的安排孩子的生活,TA总是很无聊就可能通过自我伤害寻求刺激。轻微的可能咬指甲、吃手指,严重的会撞伤、咬伤自己。


4宣泄负面情绪


像萌萌这样,高兴的时候撞墙,可能是一种自我刺激,发脾气的时候撞墙,就是在表达自己的不满了。自闭症儿童也会因为挫折产生负面情绪,如果没有适合的途径宣泄,可能会选择自我伤害。


此外,不排除有时候孩子挠自己是因为皮肤过敏、瘙痒,或者撞头是因为头痛等身体不适的原因。因此,在干预自我伤害行为时,首先要排除身体因素。


如何处理自我伤害呢?

当自闭症儿童出现自我伤害的行为时,父母和老师往往会很紧张,马上制止这种行为,防止伤害继续。但是,如果这个孩子目的就是为了求得关注,大人们的过激反应,往往会强化他们的伤害行为。


因此,第一步,就是要分析孩子这一行为出现的原因。很多家长在提问的时候都会问老师,“为什么我的孩子会……?”这时,需要应用行为分析中的“ABC原则”,具体方法可参考文章 ☞《自闭症干预必须知道的ABC原则》。

如果孩子是因为不会表达,就要引导孩子学习用简短的语句或者收拾或图片来表达,当TA用恰当的方式表达需求时,予以肯定;再次使用自我伤害时先予以制止,采取身体限制的措施,用理智、平稳的方式进行处理,因为周围人的激动情绪对他们也可能是一种强化。


注意各位家庭成员之间的关系,包括亲子关系。不论是自闭症儿童还是普通儿童,家庭的和谐、稳定会让孩子的情绪更加平稳。能够感受到父母的关爱,会减少孩子的一些焦虑。


安排好孩子的日上生活,教TA玩一些玩具和游戏,教孩子做一些力所能及的小事情,会大大增加孩子的成就感,自我伤害也会减少。


最后,家长也要从环境中着手,消除会让孩子产生不良情绪的因素,比如有个孩子特别讨厌恐龙玩具,当那个玩具出现时就会咬自己,家长就尽量不要让那个玩具出现在孩子面前。


如果没有马上分析出孩子产生自我伤害行为的原因,也要通过戴帽子、带头盔等方式保护好孩子,如果孩子喜欢咬手指、手腕,可以涂抹一定的黄连、胡椒等,避免继续自伤。同时,要收好家里的剪刀、棍棒、铁钉、铁锤等可能对孩子产生伤害的工具,确保孩子的安全。


每个孩子的情况都不尽相同,如果孩子只是短时间出现咬指甲等不严重的行为,没有加重或持续很长时间时,建议家长先观察,过度的关注反而可能引发这一行为。


如果试过这些方法都没有改善,一定要找熟悉孩子的老师或者康复师沟通一下,找到解决问题的那把钥匙。



作者:向晶晶,特教老师一枚,期待用平实的语言传递自己理解的干预知识,和各位老师、家长共同进步!

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