一、认识孩子

了解自闭症儿童是基础，在生活中我们要仔细观察孩子，认清孩子所处的状态，了解孩子的喜好和兴趣，为孩子吃饭打下基础。孩子学会爬行、站立、行走后，仿佛一刻也安静不下来。他们整天忙着在屋子里“探险”，没有时间乖乖地坐着吃饭；即使能坐下来，由于注意力持续时间短，也不能乖乖地坐在餐桌前把饭吃完。

孩子长大后，手的精细动作发育为能用拇指和食指捏起小东西，并且日渐熟练。为了练习这项重要的新技能，他会用手指拣起盘子里的小块食物或者伸手去拿盘子里的东西，搞得餐桌乱七八糟。这是喂孩子吃饭最困难的时期。

有的孩子饮食并无规律，昨天的胃口可能还很好，今天就可能一口都不肯吃。看似毫无章法的饮食习惯搞得母亲晕头转向，同时很为孩子担忧。有专家建议，把孩子一周或一个月所吃下的东西平均一下，你会发现他们的饮食其实比你想像的均衡。

他们往往不会天天摄取同样热量的食物，或许今天吃得很少，但过两天就会补偿回来。因此，孩子没有胃口时，少吃一些食物是很正常的现象。

二、言传身教

孩子虽然还小，但是他们已经有了很强的模仿能力。在餐桌上，如果他们看见别人含着满嘴食物大笑、乱丢食物、敲餐具等，他们也会模仿这样做。所以，大人要注意自己在餐桌上的言行举止。

三、固定地点

每次固定在一个地方喂孩子食物，容易使孩子明白，一旦坐在这个位子上就是要吃饭了，可以养成在固定地点吃饭的好习惯。如果孩子真的饿了，只要坐在这里，就能很快地进入准备吃饭的状态。

四、轻松应对餐桌上的表演，不予理会

在餐桌上，孩子会有各种各样的表演。当宝宝把餐具或一块食物掉到地上时，身边人的反应会让他们觉得很有意思，于是就开始了他们的表演：把食物弄得到处都是，就是不放进嘴里。

对于他们的行为无论你是笑还是骂，孩子都认为你的回应是让他继续表演，会让他们对自己的主导能力更加有信心。应付小家伙的胡闹，最好的办法是不予理会。这样，他们就会自觉无趣，而不再继续。

五、孩子不饿时，及时把食物收走

如果孩子在餐桌上只顾摆弄餐具、食物，而坚持不肯吃东西，证明孩子根本不饿。这时，需要及时地将食物收走。等孩子饿了，他们自然会好好地吃饭。

六、鼓励孩子，建立孩子的自信心

如果孩子有了一点进步，哪怕仅乖乖地吃了两口东西，家长都需及时地鼓励他们。这样才能促使他们向你希望的那样发展。 对于自闭症的孩子，家长不能强迫孩子用餐。否则，用餐的时间对于孩子和父母来讲，都会充满压力，感觉紧张。长此下去，必将影响孩子身心发育。

家长可以采取变换食物花样的方式引导孩子吃饭，但不要过度地关注孩子每顿吃的食物量够与不够。

总之，喂养行为是关系到母子双方的行为问题，它的好坏直接影响到孩子的营养结局，即身心的健康，所以必须引起每位家长的足够重视。