据“女童保护”基金统计，2016年全年媒体公开报道的性侵儿童案件433起，受害人778人，而心智障碍儿童由于其保护自己的能力较差，成为遭遇性侵犯的高危群体，对他们的性教育迫在眉睫。

而早期性教育中如何防止孩子在公共场合从事隐私行为，是大多数家长最关心的问题之一。

但是，对孩子谈“性”话题，家长们总觉得难以启齿，即使是想表达，也不知道该用什么方式。

今天给大家奉上心智障碍孩子性教育合集，让你对孩子性教育问题从此不迷茫。

1 

如何让我们的孩子理解性是什么

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小时候我们会问“我从哪里来”，妈妈会告诉你，是从垃圾里面捡来的、天上掉下来的。我会告诉孩子你从哪里来的，要保护自己隐私部位，然后用不同的图片展示“我从哪里来”，通过这样的过程慢慢长大了，长大以后，你会变成一个男孩或者女孩，会怎么怎么样。

再后来绮绮问我为什么会长毛，他曾经说我不喜欢毛要把它剪了，这些我都要告诉他，为什么。

 2 

不要等到晚了，才开始对孩子的性教育

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首先，对于大多数人来说，都会把性教育当做成“性行为”的教育，因为一讲到性，很多人都会想到身体的器官和性交，所以很多家长都会说，我的孩子还没有到那个学习的年龄呢。

但其实，性行为只是“性”这一范畴里很小的部分，性除了身体器官以及性交的内容，还包括性别认同、性别角色、性取向、与性有关的感受等等，如果是这么多的内容——

3 

性教育的雷区

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性教育不只是青春期教育，还涉及到性别认识、性别认同、性别行为、性的心理、预防性侵犯，因此对孩子的性教育从幼龄期就要开始，普通孩子如此，特殊孩子更是如此。性教育对特殊孩子来说是一个需要终生学习的过程，得当的性教育可以帮助孩子更好地融入社会，在社区里独立生活、社交和工作。

那我们在对患有发育障碍的孩子进行性教育时，有哪些地方是需要特别注意的？

4

当孩子在公众场合自慰、

暴露器官、谈论隐私话题

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“性器官和鼻子、耳朵、眼睛其实都是你身体的一部分，为什么有的人就不敢把它说出来呢？”在接受过性教育后，视频中的主人公，同样是心智障碍患者的佳弋对于性器官学名的坦然让妈妈刘亚辉很受触动。

据“女童保护”基金统计，2016年全年媒体公开报道的性侵儿童案件433起，受害人778人，而心智障碍儿童由于其保护自己的能力较差，成为遭遇性侵犯的高危群体，对他们的性教育迫在眉睫。

而早期性教育中如何防止孩子在公共场合从事隐私行为，是大多数家长最关心的问题之一。

5 

教会孩子对性侵犯说“不”

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在搜索工具里输入“性侵犯”，大部分都是在讲女童遭受性侵犯，并且前十页没有任何一个词条是和残障人士有关的性侵犯报道。

残障人士不会遭受到性侵犯吗？

肯定不是，性侵犯的受害者没有特别的指向，任何人都有可能遭遇性侵犯。

只是，至今没有一个具体报告说明残障人士遭受性侵犯的数据。但是我们可以看早年美国一个统计数字，心智障碍人士中90%曾经遭遇过性侵犯，当中49%遭遇过多次性侵犯。

如果继续输入“性侵犯 残障”，智障人士被性侵犯的新闻肯定是可以搜到的。只是，大多是在报道17、18岁左右的智障女性被性侵犯，甚少是关于智障低龄儿童的。